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hvv Hessischer Volkshochschul-Verband (Hg.)

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Rezensionen zu:

Ewelina Mania (2018): Weiterbildungsbeteiligung „bildungsferner Gruppen“ in sozialraumorientierter Forschungsperspektive, Bielefeld: wbv. (Bernd Käpplinger)

Natalie Pape (2018): Literalität als milieuspezifische Praxis. Eine qualitative Untersuchung aus einer Habitus- und Milieuperspektive zu Teilnehmenden an Alphabetisierungskursen. Münster: Waxmann. (Barbara Nienkemper)

Richard Desjardins (2017). Political economy of adult learning systems: Comparative study of strategies, policies and constraints, by , London, Bloomsbury. (Anke Grotlüschen)

Regina Egetenmeyer, Sabine Schmidt-Lauff & Vanna Boffo (Hg.) (2017). Adult learning and education in international contexts: Future challenges for its professionalization Comparative Perspectives from the 2016 Würzburg Winter School. Peter Lang, Frankfurt a. M. (Anke Grotlüschen)

Bernhard, Armin; Rothermel, Lutz; Rühle, Manuel (Hrsg.) (2018): Handbuch Kritische
Pädagogik. Eine Einführung in die Erziehungs-und Bildungswissenschaft, Weinheim:
Beltz Verlag. (Anke Grotlüschen)

How to Cite: Hessischer Volkshochschul-Verband (Hg.), . hvv ., 2019. Rezensionen. Hessische Blätter für Volksbildung, (1), pp.87–98. DOI: http://doi.org/10.3278/HBV1901W087
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Veröffentlicht am 15 Mar 2019.

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