Bildungsberichterstattung stellt auch in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung ein wichtiges Instrument dar, um Entwicklungen und Veränderungen zu beobachten, zu dokumentieren und zu analysieren. Sie steht dabei häufig in einem Spannungsfeld zwischen bildungspolitischen Ansprüchen und fachdisziplinären Interessen.
Die Ausgabe 1/2023 der Hessischen Blätter für Volksbildung greift das Thema am Beispiel des Weiterbildungsberichtes Hessen auf, der im Herbst 2022 veröffentlicht worden ist. Anhand ausgewählter Befunde skizziert das Heft allgemeine Entwicklungen der öffentlich geförderten Erwachsenenbildung in Hessen für die Jahre 2016 bis 2021 und fragt nach möglichen Anknüpfungspunkten für erziehungswissenschaftliche Forschung. In den Blick kommen außerdem die beiden Themenbereiche Alphabetisierung/Grundbildung und politische Bildung. Kommentiert werden die Erkenntnisse des Weiterbildungsberichtes schließlich aus Sicht von zentralen Akteur*innen der hessischen Weiterbildung.
Die HBV erscheinen im Jahr 2020 in ihrem 70. Jahrgang: Seit 1950 bietet die Zeitschrift eine Plattform für Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung. Die Zeitschrift erschien in ihren ersten sieben Jahrgängen unter dem Namen "Volksbildung in Hessen". Daraus wurden die Hessischen Blätter für Volksbildung, mit vielen unterschiedlichen Layouts im Laufe der Zeit. Seit 2003 begleitet wbv Publikation diese Entwicklung und bringt, gemeinsam mit dem Hessischen Volkshochschulverband (hvv), die HBV heraus.
Veröffentlicht am 30 Mar 2020
Veröffentlicht am 29 Mar 2020
08 Mär 2023
08 Mär 2023
08 Mär 2023
08 Mär 2023